苏科版八年级下：《分式方程的应用》.pptVIP

陈洋实验初中　　黄传林 教学目标: 1.会从实际问题中找出数量关系,列分式方程解决简单的实际问题. 2.发展分析问题和解决问题的能力,培养应用意识. 知识点回忆: 回忆我们上学期用一元一次方程来解决问题的基本步骤: 一审 二设 三列 四解 五答 审题,找等量关系式 设适当未知数 列一元一次方程 解一元一次方程 根据实际问题,给出合理答案 问题1、为迎接市中学生田径运动会，计划由某校八年级（1）班的3个小组制作240面彩旗，后因一个小组另有任务，改由另外两个小组完成制作彩旗的任务。这样，这两个小组的每个同学就要比原计划多做 4面。如果这3个小组的人数相等，那么每个小组有多少名学生？ 问题2、甲、乙两公司各为“见义勇为基金会”捐款30000元，已知乙公司比甲公司人均多捐款20元，且甲公司的人数比乙公司的人数多20%。问甲、乙两公司各有多少人？ 问题3:小明用12元买软面笔记本,小丽用21元买硬面笔记本.已知每本硬面笔记本比软面笔记本贵1.2元,小明和小丽能买到相同本数的笔记本吗? 讨论: 用分式方程解决问题的基本步骤是什么? 一审 二设 三列 四解 五答 审题,找等量关系式 设适当未知数 列分式方程 解分式方程,并检验 根据实际问题,给出合理答案 问题4、从甲地到乙地有两条公路：一条是全长600 km的普通公路，另一条是全长480 km的