红烛闪闪第二次课-公开课件.pptVIP

激 情 阅 读;红烛闪闪;诗 情 画 意;学 而 思 之;光荣负伤（节选自《绿绿的五（4）班》）;小组讨论; 照应,是指文章内容前后的关照与呼应。前有提示，则后必须有回应；后有“显现”，则前必要有“埋伏”。否则，有呼无应，前后无着落，便会使读者感到莫名其妙。所以，“照应”是使文章结构更加严谨的重要手段。因此，行文中一定要注意到瞻前顾后。对文章前面提到的时间、地点、人物、事理等，后面一定要做必要的交待亦即照应。文章通过照应，能使所写的事物或问题互相补充，头绪分明，脉络清晰，更加鲜明突出，便于读者了解文章的思路和层次间的内在联系。 ;一、首尾照应。这种照应指的是开头交代，结尾照应。 二、反复照应。指的是一次交代，多次照应。 三、伏笔照应。指的是开始留下伏笔，造成悬念，随着情节的逐步展开，最后显现伏笔的方法。这种方法可使文章跌宕起伏，扣人心弦。;第1题;; 第二类人材，以吴昀为代表。 吴昀不算笨，可是他记不住东西，本学期学了古诗两首，吴昀同学经过艰苦的努力，终于背会了，绿绿请他默写一遍，默好了一看，他是这样写的：吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。 　　绿绿老师说：“你这么写，于谦和王冕都是要哭的，然后从坟墓里爬出来跟你理论。” 　　吴昀没有听懂，傻乎乎地笑，然后问：“老师啊，古人为什么要这样子说话呢？这么难懂。”