磁铁的力量课件.pptVIP

教学目标： （一）知识目标 1、能说出研究测量磁铁的磁力大小的方法与以前研究其他事物的方法有什么不同。 2、能设计实验证明磁极的磁力最强。 (二）能力目标 1、能意识到得出的有关磁铁性质的结论需要通过实验反复验证。 2、能从实验结果中归纳出磁铁的两极吸引力最强。 （三）情感目标 1、能用实验活动的形式激发学生科学探究的兴趣 2、帮助学生初步建立科学实验的严谨态度。 认识磁铁 活动一 磁铁能吸引哪些物体？被磁铁吸引的材料都有哪些特质？ 活动材料： 1、大头针、橡皮、纸、尺子、曲别针、小铁钉、硬币、钥匙 2、条形磁铁、U形磁铁 3、步骤： （1）将各种材料放在桌子上，分别用条形磁铁接近各种材料，观察哪些材料可以被吸引，哪些不能被吸引？ （2）再将U形磁铁分别接近各种材料，观察哪些材料可以被吸引，哪些不能被吸引? 谁的朋友最多？ 把试验结果记录下来： 1、当磁铁离放有曲别针的盘子1cm时，能够吸引（ ）个曲别针。 2、当磁铁离放有曲别针的盘子2cm时，能够吸引（ ）个曲别针。 3、当磁铁离放曲别针的盘子3cm时，能够吸引（ ）个曲别针。 通过实验，我们发现了什么规律? 活动三 磁铁可以吸引铁质物品，