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- 2019-06-03 发布于辽宁
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第二单元 协调人际关系 第5课 同窗之谊 青春期是指由儿童逐渐发育为成人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。这期间,不论男孩还是女孩,不仅在生理上会发生许多显著改变,而且在心理上也会发生很大的变化。 迈进青春 学校要在操场举行“图书跳蚤市场”义卖了,班级工作千头万绪:设计海报、整理书目、发放传单、搬运图书、搬运课桌、招揽顾客、拎水桶、管理秩序、统计收入、卫生检查…… 小鬼当家 假如让你来安排,你会让男女生各承担什么任务呢?这样安排的理由是什么? 夸夸你和我 说出对方优点多的一方为优胜方,优胜方获得对方掌声和老师奖励! 请不要吝啬你的赞美。你的一句赞美或许就能改变一个人乃至一部分人的生活态度。 请一名男生踊跃说出女生的优点,其他男生齐说“女生,你们真棒!” 请一名女生踊跃说出男生的优点,其他女生说“男生,你们真棒!” 案例1:小星性格内向,不善与女同学打交道。女同学和他讲话,他脸就发红,浑身不自在。 “青春之友”工作室 分组探究:假如你是该班的心理委员,选择一个案例劝说这些同学走出与异性同学交往的困境? 案例2: 小颖活泼开朗,经常和男生在一起开玩笑,你推我拉;男生也喜欢和她勾肩搭背,称兄道弟。 案例3:某班男同学在义务劳动中总是想让女生出丑,把拎水、拖地的重活给女生做,女同学也不甘示弱。
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