初一地理上册 第四章 活动课 气候与我们的生产生活.pptVIP

* 气候与我们的生产生活 歌曲：《辣妹子》 情景导入 歌曲表现的是我国哪个地方的生活场景？ 今天我们共同探究《气候与我们的生产生活》这个话题，带领大家揭开谜底。 西南地区 什么原因呢？ （一）认识气候对日常生活的影响 吃 合作学习 麻辣小龙虾 火锅 四川、湖南、贵州等地的居民有喜食辣椒的习惯，这与当地的气候有什么关系？ 这些地区，一年四季特别是冬季阴冷潮湿，少见阳光，辣椒有祛风去湿、发汗驱寒之效。 新课学习 主食面食 你还知道哪些气候对饮食影响的实例？ 气候湿热，盛产水稻 主食大米 南方 北方 气候干冷，盛产小麦 新课学习 冬季寒冷干燥，蔬菜也难以过冬，便把菜腌制起来慢慢“享用” 。 多雨，光热条件好，盛产甘蔗。 “南甜北咸” 南方 北方 新课学习 因纽特人生活在高寒的北极圈内，气候严寒、冰天雪地，常穿兽皮缝制的衣服。 穿 藏族牧民生活在气温日变化大、昼热夜冷、早晚凉的青藏高原上，形成了他们自己独特的穿着特色。 拓展延伸 住 从伦敦到莫斯科1月平均气温越来越低，因此，由沿海向内陆，墙壁厚度逐渐增加。其表现具体说来，即欧洲民居的墙壁，自西向东、向南向北逐渐增厚。 气候对民居建筑有很大的影响，如朝向、间距、采光等。阅读课本第84页的材料，说出欧洲民居墙壁厚度的变化与气候的关系。 合作学习 新课学习 气候与住房的关系 竹楼 环境特点：湿热。 房屋特点：屋顶坡度大，通风防