七年级语文下册 第16课《社戏》 新人教版.pptVIP

给下列加点的字注音 ③体现了村民什么特点？ 热情好客，风尚淳朴。 1、去赵庄看戏前经历了哪些波折又是如何解决的？这样写有什么好处 家里叫不到船－－ 在课文第11—12段中，从哪些感官写景，写出景物的什么特征？这些景物描写对表现文章中心思想起什么作用？ “轻松”“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比，表现了“我”欢喜轻快的心情。 “船慢”“似乎听到歌吹”“料想”表现了 “我”的急切的心情。 “沉静”表现了“我”由焦急而平静的心情。 “自失”表现了“我”的陶醉的心情。 “戏台模糊在月夜中成了仙境”运用比喻，形象地描绘了月色下戏台境界的美妙和“我”心情的愉悦。 2.“我”急切要看的这出戏好看吗？从哪里可以看出来？ 正面描写：想看老生翻跟头，但那老生却没翻；想看蛇精和跳老虎；怕老旦不停的唱。 侧面描写：孩子们喃喃的骂、不住的吁气、打哈欠、各管自己谈话。----孩子的神态、动作描写衬托了这出戏的不精彩 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似地好豆，——也不再看到那夜似地好戏了 我所难忘的是平桥村的老人孩子淳朴、善良、真挚的感情和特有的农村风光，人与人之间的友爱和谐亲密的关系。这一切都是“我”童年时代在城镇未曾见到过。在以后的人生路上也很少见到的。 第一PPT模板 第一PPT PPT素材 第一PPT模板 * 短篇小说 走近作者 鲁迅，原名（ 周树人 ），字