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- 2019-07-02 发布于浙江
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编号:gswhsxbx3----02-02
文华高中高二数学必修3
§2.2.1
编制人:尚辉 审核人:戴道亮 编制时间:2014年9月11日
学习目标
1.能够利用样本对总体进行估计
2.学会列频率分布表,画频率分布直方图、频率折线图和茎叶图;
重点难点
重点:会列频率分布表,画频率分布直方图、频率折线图和茎叶图
难点:能通过样本的频率分布估计总体的分布
学习方法
规范作图,严谨分析,科学评估。
情感态度与价值观
通过本节的学习理解样本与总体之间的关系和局部与整体的关系。
学习过程
自主学习(预习内容:阅读课本~ 5分钟左右)
完成下列问题:
1. 一般用频率分布直方图反映样本的频率分布,其一般步骤有哪些? 频率分布直方图的特征是什么?
2.什么是茎叶图?
知识链接
说一说简单随机抽样、系统抽样、分层抽样各自的特点、操作步骤和适用的范围。
类 别
共同点
各自特点
联 系
适用范围
简单随机
抽样
(1)抽样过程中每个个体被抽到的可能性相等
(2)每次抽出个体后不再将它放回,即不放回抽样
从总体中逐个抽取
总体个数较少
系统抽样
将总体均分成几部 分,按预先制定的规则在各部分抽取
在起始部分样时采用简随机抽样
总体个数较多
分层抽样
将总体分成几层,分层进行抽取
分层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样
总体由差异明显的几部分组成
合作探究
一、频率分
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