贾平凹《风雨》-公开课件.pptVIP

古诗词中写到风雨的句子;风 雨　　　　　　　贾平凹;　 贾平凹(wā)，原名贾平娃，陕西丹凤人，当代作家。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，被誉为“鬼才”。他以小说出名，散文也独具要格。 其散文常常绽放出哲理的光芒，平淡朴实的语言里，蕴含着深厚的生活道理。 代表作有长篇小说《浮躁》、《废都》、《秦腔》等，曾多次获得文学大奖。; 一 、给画线字注音。 偌大（ ）蜷曲（ ）栅栏（ ） 倏忽（ ）槐树（ ）撩起 （ ） 刹那（ ）锥形（ ）葡萄蔓（ ） 二、重要词语释义： 偌大： 倏忽： 刹那：;多音字;学习目标：;初读课文：; 文中没有提到“风雨”二字，但是处处表现出风狂雨骤的景象。如从（ ） 的树， （ ）的垂柳” ， （ ）的杨叶，（ ）的芦苇，（ ）的羊和女孩，（“ ”）的葡萄蔓，（ ）的鸟巢和鸟儿， （ ）的废纸，（ ）的猫，（ ）的瓦，（ ）的油灯等， 从不同地方的不同景物，表现出风力的猛烈。; 例句：有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了；几片瓦片落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。 ; 例句：树林子像一快面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓……;例句：树林子往往一处挤，绿似乎被拉长了许多……绿全然又压扁开来。;读一读第二段想一想作者如何调动读者的感觉去体会风雨来袭的场面的？;体会动词的妙用;2、作者对众多植物和动物在风雨中的表现进行了特别细腻的描绘，直接目的是什么？;古人评论含蓄而精彩的作品说“不著一字，尽得风流”。课文没有一个“风”字，但是一直在写风，也不见一个“雨”字，但是也写到了雨。细读课文回答问题。;下句中“惊喜”能换成“欢喜”吗？; 结尾处写到孩子们趴在门缝放纸船，说明雨大有积水可供孩童玩耍，写雨写的巧妙。 前文写到树木乱成一团，??蔓脱落，动物们惊恐不安，老人因风湿病痛苦不已，感情沉郁，结尾写到孩子放纸船体现出美好的童真。是一抹亮色，温情动人。;风雨;说一说：; 学了本文，你一定收获不少。请依据 你所观察到的小草写一篇片段作文，不少于200字，尽量用上比喻、夸张等修辞手法和侧面烘托的表现手法。;谢谢各位老师的到来！