比较甲乙两学生平均成绩的代表性.pptVIP

例：甲乙两数列的平均数分别为100和14.5，它们的标准差为12.8和3.7，哪个数列的平均数代表性更好？ 解：由于 ,所以应用标准差系数比较。 甲数列的标准差系数=12.8/100*100%=12.8%, 乙数列的标准差系数=3.7/14.5*100%=25.5%。 由于甲数列的标准差系数小于乙数列，所以甲数列的平均数代表性更好。 例：有两个班级同时参加《统计学原理》期末考试，1班学生分数如下，2班学生的平均成绩为85分，标准差为12分，试比较哪个班级的平均成绩更具有代表性。 按分数分组 学生人数（人） 所占比重（%） 60分以下 1 5 60—70 3 15 70—80 5 25 80—90 8 40 90分以上 3 15 合计 20 100 所以1班的平均成绩更具有代表性。 THANKS 感谢收看 THANKS * 需特写 需特写 * 需特写 * 需特写 需特写 * 需特写 * 需特写 * 需特写 * 需特写 * 需特写 需特写 * 统计学 第4章 综合指标 教师：吴小卫 四、变异指标 1、全距 2、四分位差 3、平均差 4、方差及标准差 5、相对离散程度：离散系数 平均指标说明总体各单位标志值的集中趋势，而变异指标则说明总体各单位标志值的分散程度或离中趋势。 变异指标的概念与作用 概念：变异指标是反映总体各单位标志值差别大小程度的综合指标