七年级语文上册 第二单元 7《忆儿时》 冀教版.pptVIP

3、安得人间也发明织藕丝的丝车，而尽赦天下的春蚕的性命！ 只是这剧的题材，现在我仔细想想觉得不好：养蚕做丝，在生计上原是幸福的，然其本身是数万的生灵的杀虐！ 从上述句子可以看出作者现在对儿时养蚕充满着深深的忏悔之情。 （三）钓鱼片段的要点： 1、回顾钓鱼的过程（选动词填空） 拉、 捉、 钩、 穿、 动、 放 先 起一个米虫来，把钓钩由虫尾 进，直 到头部。然后 下水去。浮珠一 ，要立刻 ，钩子 住鱼的颚，鱼就逃不脱。 短短几句话用了六个动词，除了“穿”字外，均不能互换，写得简洁有序。 2、18段“后来我长大了，赴他乡入学，……不幸而这题材也是生灵的杀虐！”这段话包含着作者两种感情，对“游钓之地”故乡的怀念之情和对生灵杀虐的忏悔之情。 讨论交流总结： 童年的三件事都“一面使我永远神往，一面又使我永远忏悔”，重复出现的句子既是作者的感情线索，也是文章的文眼。作者回忆儿时养蚕、吃蟹和钓鱼的经历，不仅仅是对儿时趣事的神往，单纯的快乐，还有交织着时过境迁的一种怀念，对幼小生灵的一种忏悔之情。他的文章正如一位评论家所说的“诗心”“童心”“佛心”三味具全。他不仅散文随笔写得有特点，画的漫画也著名艺坛，他的许多漫画也是充满童趣的。 四、看漫画，说童年 观看丰子恺的几幅童趣漫画（内容：放风筝、玩家家、搭积木、穿大人衣服）。要求模仿课文，选取自己的童年往