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- 2019-06-02 发布于江苏
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* 专题一 数学思想方法问题 数学思想方法是指对数学知识和方法形成的规律性的理性认识,是解决数学问题的根本策略.数学思想方法是把知识转化为能力的桥梁,灵活运用各种数学思想方法是提高解题能力的根本所在. 因此,在复习时要注意总结体会教材例题、习题以及中考试题中所体现的数学思想和方 法,培养用数学思想方法解决问题的意识和能力. 东营市中考试题中经常考查利用数学思想解决的题 目.例如:2017年第16题以填空题的形式考查了转化思想在求解最短路径中的应用;2016年第8题以选择题的形式考查了分类讨论思想在位似中的应用;2016年第15题以填空题的形式考查了数形结合思想在直线与不等式中的应用;2015年第5题以选择题的形式考查了数学建模思想在函数中的应用. 类型一 分类讨论思想 分类讨论思想是指当被研究的问题存在一些不确定的 因素,无法用统一的方法或结论给出统一的表述时,按可 能出现的所有情况来分别讨论,得出各情况下相应的结 论.分类的原则:(1)分类中的每一部分是相互独立的; (2)一次分类必须是同一个标准;(3)分类讨论要逐级进行; (4)分类必须包含所有情况,既不能重复,也不能有遗漏. 例1 (2016·临夏州)如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A =90°,BC=4,点P是△ABC边上一动点,沿B→A→C的路 径移动,过点P作PD⊥BC于点D.设BD=x,
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