《祖父的园子》-教学设计.docVIP

7、祖父的园子 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、感受园子的自由美好和“我”在园中的活动，体会作者童年生活的快乐和自由，感悟祖父给作者那深深的爱和温暖，以及作者对祖父的怀念。 教学重难点：　　 1、体会作者从哪些情景表现“我”在园子里自由自在、快乐无忧的心情。学习作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感情。　　　　 2、领悟作者如何表现“我”在园子里的心情的表达方法。　　 课时安排：1课时　 教学准备： 1、预习课文 2、了解作者的生平，有条件的可阅读《呼兰河传》中与萧红童年生活相关的篇章。 教学过程： 一、导入 1、在《呼兰河传》里，作家萧红用了许多的文字写