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- 2019-06-09 发布于河南
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学练优七年级语文下(RJ)
教学课件
写出人物的精神
导入新课
看到他,你马上会想到关于他的哪些事?这些事件又表现了他的什么特点?
写人,也不能只抓住一个人的一面,要想把一个人写得真实、鲜活,就得抓住他丰富的个性和精神世界。
写出人物精神
讲授新课
讲授新课
1.通过本次习作指导,教会学生“写出人物精神”的方法;
2.尝试观察人物特点,了解人物精神。
神态描写
动作描写
语言描写
讲授新课
外貌描写
心理描写等等
外在特点
人物内心
个性与精神品质
讲授新课
首先,可以抓住典型事例来表现人物的精神风貌。
经典回顾
他从唐诗下手,目不窥园,兀兀穷年,沥尽心血。
饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。
足不下楼
废寝忘食
如:《说和做—记闻一多先生言行片段》:
专注认真、锲而不舍
讲授新课
你们站出来!你们站出来!
不畏强权
他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
讲授新课
再如:《回忆鲁迅先生》一文
1.鲁迅先生不大注意人的衣裳;
2.鲁迅“欢喜吃硬的,油炸的,就是吃饭也欢喜吃硬饭;
3.描写特别生动具体的是鲁迅在寓所接待并宴
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