2017秋上海教育版英语四年级上册Unit 8《At the shop》.pptVIP

* While-task procedure 4： 活动内容：通过关键词和核心句型的提示，训练对话。 活动目的：操练核心句型。 操练方法：学生以对子活动的形式，进行对话训练。 * Post-task activity 2: 活动内容：根据图片和句型提示操练对话。 活动目的：通过意义性操练，巩固核心句型。 操作方法：学生以小组形式讨论进行。 * While-task procedure 5： 活动内容：根据句型结构和图片提示，完成对话。 活动目的：复习学生已经学过的购物用语。 操作方法：学生同桌讨论进行。 * Post-task activity 1: 活动内容：表演这一课时的对话。 活动目的：巩固对话内容。 操作方法：学生跟读课本内容，再进行复述。 * Post-task activity 1: 活动内容：表演这一课时的对话。 活动目的：巩固对话内容。 操作方法：学生跟读课本内容，再进行复述。 * * * * * At the shop 8 Module 3 Places and activities shop tomato tomatoes soup potato potatoes carrot thirty fish meat rice glasses want together magic We can buy food _________. at the shop ca