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- 2019-06-02 发布于贵州
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四年级下册英语课件- Unit 5 第一课时 人教PEP(2014秋)
第一课时;1. 师生问候,用英语打招呼!
;学生看书上的图片拼读单词。 ;1.播放录音,回答Whose bags are these? Is the cap on the floor?;your hat;播放课文的录音,朗读并表演课文中的对话。;;高低声转换(游戏)
游戏开始前教师在黑板上画两个滑稽的三毛图像(注意随手画,不要太正规)
一个是三毛学生,一个是三毛教师。教师说句子:This hat is Mike’s. 教师大大声,学生小小声跟读;教师小小声说:Those blue shoes are Chen Jie’s.学生大大声跟读,(为了提高学生的注意力,老师可以句子的前部分大大声,后部分小小声)如果学生三次都不错, 教师就要拔掉自己一根头发,但是只要学生错一次,我们就要拔掉他们一根头发,最后是擦耳朵,眼睛,鼻子,最后是脸。游戏结束时,谁在黑板上剩的五官多,谁就胜出。;根据自己的学习用品,同学四人一组,用英语进行自由对话:Is this book yours? Yes, it is. No, it’s Mike’s.进一步提高学生的口语表达能力和对所学过的单词和句型的掌握熟练程度。;1.失物招领
进一步巩固拓展单词练习。教师把同学的学习用品一部分拿到前面来,放在讲台上,然后举起:Is this John’s? John同学站起:No, it isn’t. It’s Wu
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