2017秋上海教育版数学六上2.2《分数的基本性质》.pptVIP

分数的基本性质 沪教版六年级数学上册 学习目标 1. 理解和掌握分数的基本性质。 2. 通过动手动脑培养同学们由具体到抽象的概括能力。 做一做 请所有同学们将你们手中的白纸象老师这样同向对折再对折，将白纸四等分。并用你们的铅笔把折痕画出，并把前三条涂成蓝色。如图所示 做一做 请第二组同学们用铅笔将白纸纵向二等分，如图所示 做一做 请第三组同学用铅笔将白纸纵向三等分，如图所示 做一做 请第四组同学用铅笔将白纸纵向四等分，如图所示 想一想 下面四张纸中,蓝色部分占整张纸的几分之几? = = = 想一想 ×2 ×2 想一想 ×2 ×2 ×3 ×3 想一想 ×2 ×2 ×3 ×3 ×4 ×4 想一想 ÷2 ÷2 ÷3 ÷3 ÷4 ÷4 练一练 分别将每一个图形中的涂色部分用分数表示，这些分数有什么关系？ = = = 练一练 在括号内填入适当的数: ( ) 12 分数的基本性质 分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数，所得的分数与原分数相等。即： 总结 分数的基本性质是什么? 你还学到了哪些? 结 束