台南善化区大同国民小学100学人权法治教育教师精进课程研习.docVIP

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  • 2019-07-07 发布于天津
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台南善化区大同国民小学100学人权法治教育教师精进课程研习.doc

南投民中小公民法治教育教精程研民主基系列程子教培前言我的教育目重培民之公民素法治精神法治的精神以人保障核心重在理及建立批判性思考理解到尊重法律的值而意遵守法律才是真正的法治然而公民素的成除知外要能大有相的技能度值在知方面公民必知道置政府的目的政原政府人利人身政治等公民的任民主制度下公民如何社乃至家的政治事在技能方面公民需要先做什才能有效如批判思考技能收集和估分辨先序明清不同的解之道辨估後果反省和技巧有效通和判妥求共和平且公平地管理突督影政治活和政府行在度值方面成道德任感勇等自我律自我管理尊重尊和

南投縣國民中小學公民與法治教育教師精進課程研習計畫 民主基礎系列課程種子教師培訓 前言 我們的教育目標應重視培養國民之公民素養與法治精神。法治的精神應該以人權保障為核心,重在講理及建立批判性思考;從理解到尊重法律的價值,進而願意遵守法律,才是真正的法治。然而公民素養的養成除知識外,還要能讓大眾有機會學習相關的技能、態度與價值觀。 在知識方面-公民必須知道設置政府的目的、憲政原則、政府結構、個人權利(人身權、政治權、經濟權等)、公民的責任、民主制度下公民應該如何參與社區乃至國家的政治事務。 在技能方面-公民需要先學會「做」什麼,才能有效參與?如:批判思考技能、收集和評估資訊、分辨優先順序

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