多音节词语朗读训练-Read.ppt

（二）朗读要自然流畅，语速适中 2、朗读要流畅。流畅是指不要中断，不要 重复，语速不能过快或过慢。 1、朗读要自然。一要避免“念字式”朗读 或旧时的私塾“诵经式”朗读，那会割 裂文章的语意。二要把握好感情表 达的分寸。 3、语速要适中。 （三）朗读不要出现方言语调 语调是所有语音现象在语流中整体的、综合的反映，涉及声、韵、调、轻重音、音变、语速和语气。如果这些因素都很标准，处理得当，就不会出现方言语调。如果这些因素有几项不规范，并且重复出现，就给人以方言语调浓重的感觉。当然，声调和语气在语调中是主要因素。语调是由声调的连续和语气配合而成的。因此，在训练中要特别注意语调训练。 （四）关于一些词的读法： 1、AA式 AA：小小、满满、慢慢 AA儿：早早儿、好好儿、红红儿、慢慢儿 2、ABB式 三个必读阴平的：文绉绉、骨碌碌、黄澄澄 一般读原调 3、AABB式： ①第二个A一般可轻读，第二个B不儿化，BB 不改阴平。如：安安全全、朴朴素素。 ② BB只读阴平，但不可儿化。如：别别扭扭、 规规矩矩。 ③ BB只能读阴平，可儿化。如：利利落落。 ④ BB可读阴平，也可儿化。如：漂漂亮亮、 干干净净。 （五）关于外国译名的读法： 丽娜、杰瑞、汤姆、卡门、卡廷、 圣母?玛利亚、威克多?雨果 按约定俗