原创力文档- 1、本文档共44页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
;;学习目标：
1、我能正确、流利、有感情的朗读课文。
2、通过学习我能说出小猪、小牛、小猴三个动物的美好品格。;麦子;自主学习：
;;他们眼中的麦子：;合作学习一：
小组内用自己喜欢的方式读课文2---4自然段，思考：三个小动物得到麦子后是怎样想，怎样做的呢？用“——”画出小猪是怎样做的，用“~~~~”画出小牛是怎样想的，用===画出小猴是怎样做的。;;;; 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心里想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。; 为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。;;合作学习二
请同学们小组内读5—9自然段，说说三个小动物分别得到了什么样的结果？土地爷爷面对不同的结果，分别有怎样的评价？;;;; 土地爷爷跟着小猴到??屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。你带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明!真能干！”;;推贤榜;拓展延伸：
小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁的？为什么？如果是你会怎样做？
;回顾目标：
1、我能正确、流利、有感情的朗读课文。
2、通过学习我能说出小猪、小牛、小猴三个动物的美好品格。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
文档评论（0）