化学高一上氨-公开课件.pptVIP

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  • 2019-06-02 发布于广西
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* 第四节 氨 硝酸 硫酸(一) 氮元素是一切动植物的生长都需要的营养元素。大气中含有大量的氮气,但是不能被多数生物直接吸收,多数生物只能吸收含氮元素的化合物。 氮的固定(fixation of nitrogen): 将空气中游离的氮转变为氮的化合物的方法叫做氮的固定。 氮的固定 自然固氮 人工固氮: 合成氨 豆科植物根瘤菌固氮; 打雷放电条件下固氮。 一、氨(NH3):(ammonia) 合成氨是人类发展史上的一项重大突破,解决了因粮食不足而导致的饥饿和死亡问题。 对合成氨研究有贡献的三位科学家之一 备受争议的哈伯:(1868—1934),德国化学家,合成氨工业的奠基人。1918年哈伯由于对合成氨研究作出过重大贡献,而获诺贝尔化学奖。 1、氨的性质 ①喷泉实验: 一支干燥的充满NH3的圆底烧瓶,用带有玻璃管和滴管(滴管预先吸入水)的塞子塞紧瓶口。 倒置烧瓶,使玻璃管插入盛有水的烧杯里(水中滴有酚酞溶液)。 NH3 水 酚酞 【操作方法】: 打开止水夹,轻轻挤压胶头滴管,使少量的水进入烧瓶。观察并描述现象。 NH3 水 酚酞 烧杯中的水进入烧瓶中,形成红色的喷泉。 ——“喷泉实验” 【实验现象】 : ①烧瓶里为什么会形成喷泉? ②胶头滴管的作用是什么? ③烧瓶中的溶液为什么变成红色? ①烧瓶内外产生压强差。 ②引发“喷泉”实验 ③水溶液

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