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工业机器人应用与维护专业人才培养方案 二〇一二年十一月 内 容 提 要 大力发展职业教育和创新人才培养模式是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的两大战略性任务。而本书对职业院校实施工业机器人应用与维护专业人才培养工作有较强的指导性，它基于工学结合、工作过程的、理论与实践一体化的理念进行开发，主要内容包括：工业机器人应用与维护专业的培养目标与规格、课程结构、指导性教学安排、师资要求和6门核心课程方案。本方案的目的是旨在培养工业机器人应用与维护专业学生具备工业机器人系统集成与方案策划、工作站安装与调试、工作站维护与维修、销售等工作的综合职业能力。 本书材料翔实、结构严谨、指导性强，适合职业教育管理部门、职业教育院校和培训机构的教师、管理干部、科研人员以及从事工业机器人应用与维护专业课程开发和教学研究的相关人员阅读。 前 言 进入21世纪以来，随着汽车制造业、电子工业、金属加工业的发展，世界上工业机器人应用保持高速增长态势。2011年全世界机器人销量为16.5万台，比2010年增长37%，其中，中国工业机器人销量达2.26万台，较2011年增长51%，预计到2014年，中国将超越任何一个国家成为世界上工业机器人销量最高的国家①。珠三角地区作为中国改革开放的最前沿阵地，中华儿女经过三十年的艰苦耕耘，取得了辉煌的成就。但是，随着地区经济的发展，特别是珠三角地区产业转型升级以及新