9.5-柱、锥、球及其简单组合体(1).docVIP

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  • 2019-06-09 发布于四川
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第9章 立体几何(教案) 【课题】9.5 柱、锥、球及其简单组合体(一) 【教学目标】 知识目标: (1)了解棱柱、棱锥的结构特征; (2)掌握棱柱、棱锥面积和体积计算. 能力目标: 培养学生的观察能力,数值计算能力及计算工具使用技能. 【教学重点】 正棱柱、正棱锥的结构特征及相关的计算. 【教学难点】 正棱柱、正棱锥的相关计算. 【教学设计】 教材首先介绍了多面体、旋转体的概念.然后通过观察模型,说明棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球的结构特征及其面积、体积的计算公式.正棱柱的侧面积、全面积、体积的计算公式经常使用,不要把侧面积、全面积计算公式记混了. 侧面都是全等的矩形的直四棱柱不一定是正四棱

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