四级语文三四单元检测 班级 姓名 学号.doc

一、音字词。 1、看拼音，写汉字。 yú chǔn xī shēng ā yí gòng xiàn kǎi xuán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zuìè jiàn kāng shāo huǐ zhàngài bì kāi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、组词。 fan （ ）回 示（ ） （ ）书 （ ）恼 哨（ ） 绳（ ） 坊（ ） 幼（ ） 削（ ） 蝇（ ） 防（ ） 幻（ ） 3、填空，并解释所填的字。 鱼（ ）而出 （ ）无其事 （ ）精会神 永（ ）人间 4、填上恰当的词语。 （ ）的生命 （ ）地回答 维持（ ） （ ）的歌声 （ ）地唱着 保持（ ） 5、仿写词语。 不慌不忙 千真万确 围魏救赵 6、选词填空。 发现 发生 发明 发展 （1）如果你留心观察，就会对大自然有新的（ ）。 （2）人们从鱼儿在水中自由沉浮受到启发，（ ）了潜水艇。 二、句段篇。 1、按要求改写句子。 （1）孩子呼喊。（扩句） （2）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句） （3）难道我们不应该呼吁和平吗？（改成陈述句） （4）种子的力是世界上最大的力。（改成反问句） （5）我们要勇敢地用生命保护和平。（修改病句） （6）（ ）我们生活在和平环境中，（ ）不少地区还弥漫着战争的硝烟。（填关联词） 2、判断。 （1）“敲响丧钟”中的“丧”字应读 sāng 。 （ ） （2）晚霞不出门，朝霞行千里。 （ ） （3）小夜莺跟游击队之间的暗号是一声杜鹃叫代表一个鬼子，一声夜莺叫代表一挺机关枪。 （ ） （4）雷利给加利先生写信，只是为了表达自己失去父亲的悲愤之情。 （ ） （5）“烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这句话采用了拟人的修辞手法。“超声波像波浪一样向前推进。”采用的是比喻的修辞手法。 （ ） （6）小夜莺说到的野兽、乌鸦、麻雀等，不是真指动物，而是指敌人，表达了他对敌人的憎恨。（ ） 3、按课文内容填空。 （1）“自然之道”指的是 ，课文是按 顺序写的，告诉我们：做事要 ，否则， 。 （2）雷达的天线就像是蝙蝠的 ，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 ，雷达发出的无线电波就像蝙蝠 。 （3）《夜莺的歌声》以 为线索，表现了小夜莺的 和 精神。 （4）《一个中国孩子的呼声》是一篇 体文章，作者的呼吁是“ 。” （5）春雾 ，夏雾 ，秋雾 ，冬雾雪。 4、课内阅读。 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 （1）文中“这个问题”指的是 （2）这段话一共有 个句子。第一句与后边句子是