学会学习-黎家厚089-精选课件(设计).ppt

学会学习 1972年，联合国教科文组织出版了一部富有世界性影响的教育报告《学会生存——教育世界的今天和明天》，向全世界教育机构发出警告： 明天的文盲将不是目不识丁的人， 而是不知道如何学习的人。 learning to know, learning to do, learning to live together and learning to be.  ——The four pillars of education (UNESCO, 1996), 上海师范大学教育技术研究生特点 教育技术研究生学习准备期（一）——掌握学习的基本技术素养 学习任务 建立2009级研究生学习型团队； 介绍《教育技术学原理》课程； 第一模块：学习准备期 走进上海师大 走进生命的梦想 热烈欢迎上海师范大学教育技术专业2009级研究生 活动2：认识新同学 征集签名 写下你对朋友的祝愿 合影留下难忘的纪念 填写通讯录 活动： 在教室自由走动，相互用笔画上自己的笑脸，在笑脸旁边写上自己的名字。并写下自己最喜欢的一句话送给新同学。 活动3：相聚在《教育技术学原理》课程 介绍主讲老师和助教老师 介绍课程 介绍课程学习环境（云计算辅助教学网站） 活动4：建设学习型课程小组 每3位研究生自由组成一个教育技术研究小组 小组共同讨论学习规划 ——（草拟3-5条初步规划） 向全班介绍自己的小组 一个优秀的小组，大家应当如何协调配合？ 课代表：为同学服务 推选一位同学担任课代表。 课代表发言，自我介绍。 活动5：模拟课堂考试练习 以小组为单位，集体讨论答案； 准备笔记本记录答案（课后在自己的博客上面进一步写作完善）； 小组代表向全班公布自己小组的答案。 课堂考试练习题 “电化教育”是哪一年提出的？ 《哈里.波特》的作者是（ ） 《时间机器》的作者是（ ） 距离地球最近的行星是 （ ） 一天24小时中，时钟的时针、分针和秒针完全重合在一起的时候有几次？ 课堂考试练习题（续） 6. 数学题 7. 问答题：什么是“研究生”？ 研究生 五个一工程 认真精读一本教育专著；（Read） 坚持撰写一个教育博客；（write） 积极参加一项研究课题；（Research） 熟练掌握一门教育技术；（Skill） 公开发表一篇研究论文。（Publish） 课堂考试练习题（续） 8. PPT题 9. 问答题：什么是“学习”？ 世界上唯一不变的事物 就是变化本身 The only thing constant is change itself. Heraclitus 500 B.C. 赫拉克利特〔公元前500年，古希腊哲学家〕 如何面对变化… 学会学习 学习是一种境界 学习是一种精神 学习是一种追求 学习是一种责任 人不是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 ——[德] 歌德 课堂考试练习题（续） 10. 视频题 11. 问答题：什么是“教育”？ 教育不是灌输，而是点燃火焰。 第一课学习任务 研究生学习的基本素养 提高打字的艺术与技巧 使用博客进行学习思考 网易博客： 博客大巴： 新浪博客： 课后作业 学习使用搜狗输入法，研究“自定义短语”功能，学习双拼输入法，小组打字比赛。 开通自己的博客网站，撰写学习体会和今天课堂考试题(选作1题) （课代表汇总每位同学的博客网址） 什么是研究生？ 什么是学习？ 什么是教育？ 准备下周课堂讲演比赛： 题目：自我介绍—我的梦想 （1）准备5分钟讲演 （2）准备讲演PPT 优秀研究生博客实例（3） 上海外国语大学新闻传播学院 研究生 杨雪 好看簿 /user/15748/ 社会性服务博客网站介绍（1） 社会性服务博客网站介绍（2） 社会性服务博客网站介绍（3） 真心英雄 在我心中曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动 再没有恨也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容 祝福你的人生从此与众不同 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动 …… 啦啦啦啦...... The End 黎加厚 上海师范大学 教育技术系 上海市桂林路100号 邮编：200234 Jiahou@ * 黎加厚 上海师范大学 2008年9月22日 学会认知 学会做事 学会合作 学会生存 T-C-D-C-