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- 2019-06-09 发布于河南
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第一章 地球和地图
第二节 地球的运动(第1课时)
课 程 标 准
1.地球的形状、大小与运动
·用简单的方法演示地球自转和公转。
·用地理现象说明地球的自转和公转。
学习目标 1
会用地球仪演示地球的自转,说出地球自转的方向、周期,并能够解释所产生的昼夜更替与时间差异现象。
学习目标 2
能够结合日常生活中的实例,说明其与地球自转的关系。
学习目标 3
会用地球仪演示地球的公转,说出地球公转的方向、周期,并能够解释所产生的季节变化与热量差异现象。
学习目标 4
能够结合当地季节变化的实例,说明其与地球公转的关系。
学习目标 5
利用地球上的五带分布图说出五带划分的界线,并能够举例说明各带的特点。
【建议本节课分为两个课时,第1课时达成学习目标1、2】
地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自转。
读下图,结合教材内容,说出地球自转的特征。
绕转中心:地轴
方向:自西向东
周期:一天
从北极上空看,呈
逆时针转;
从南极上空看,呈顺时针转;
从赤道上空看,自西向东转。
由于地球在不停地进行自转运动,所以产生了昼夜更替。
被太阳照亮的半球是白昼,未被太阳照亮的半球是黑夜。
产生的自然现象:昼夜更替
晨昏线
晨线:由黑夜到白天
昏线:由白天到黑夜
地球上不同经度的地方,出现了时间差异。“东早西晚”
产生的自然现象:时差
北京:
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