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- 2019-06-03 发布于河南
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提 纲 什么是物联网 物联网专业主要课程 物联网实验方案 物联网课程实验教学 物联网实验设备配置 FRO物联网实验方案 物联网实验举例 3、网络层: 有线网络(Internet有线网络) 无线网络(WiFi无线局域网、移动通信无线公共网络) 网络设备(有线路由器、有线交换机、WiFi无线接入点) 网络拓扑结构 网络设备安装 网络施工 网络管理、维护 4、应用层: 系统软件(操作系统、数据库、服务器软件) 应用软件(网络浏览器、物流管理软件、工业控制软件) 软件操作、使用及维护 软件开发:应用软件设计、中间件设计、数据库应用 物联网实验设备配置(4)--教师参与实验室建设 方式:1、教师开发配套实验设备:难度较大、周期较长、经费难以保证;2、教师参与实验设备供应商的设备开发(如应用软件的开发):难度小、周期短、经费可以包含在设备采购预算中;好处:1、对教师有利:提高教师专业水平2、对学校有利:节约设备经费、避免设备采购的盲目性3、对学生有利:老师水平的提高,学生直接受益 应用层 传感层 资产管理环境监测工业信息化。。。。。。 网络层 远端天线 200~5000米 50~100米 WiFi传感器 WiFi/RFID读卡器 WiFi条形码扫描仪 ZigBee/WiFi ●以光载无线交换机为核心
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