《灰椋鸟》教学设计.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 灰椋鸟教学设计 班级：四（2）　教师：程云　时间：2018.4.11 一、教学目标 1.学习重点段落，正确流利朗读课文；联系上下文理解重点词句，整体感知课文，理清文章情感线索; 2.通过品味重点词句、自主学习、话题讨论、合作探究等，指导学生运用语言、表达情感和合作学习的能力； 3.形成学生对大自然的热爱、对劳动人民的敬仰之情。 二、教学重点和难点 1.教学重点：学会正确运用拟人、排比等修辞手法，从课文描写灰椋鸟归林时和归林后情景的语句中，充分发挥想象，体会作者想要表达的思想感情，并完成一定的语言积累。 2.教学难点：领悟“鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园”