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孤独症儿童中央统合功能特点研究述评 2010年第10期 第28卷 (总第123期) 毕节学院 JOURNALOFBIJIEUNIVERSITY NO.10,2010 Vo1.28 GeneralNo.123 孤独症儿童中央统合功能特点研究述评 杨明利.袁茵 (1.毕节学院特殊教育研究所,贵州毕节551700; 2.辽宁师范大学学前与特殊教育系,辽宁大连116029) 摘要:Frithl989年提出孤独症是一种以信息加工缺陷为特征的认知障碍后.孤独症儿童非社会性 损伤已成为孤独症研究的一个热点.相关研究结果提示.孤独症儿童刻板的重复行为与狭隘的兴趣, 特殊的知觉和注意以及超常技能等.可能与孤独症儿童中央统合功能不足有关.本文主要对孤独症 儿童中央统合功能的非言语测验研究,言语测验研究进行梳理,并对孤独症儿童中央统合功能研究 在完善研究方法,扩展研究范围,扩大研究对象等方面作出了展望. 关键词:孤独症;中央统合功能:中央统合不足 中图分类号:G760文献标识码:A文章编号:1673-7059(2010)10一O114—05 一 ,引言 孤独症(autism)又称自闭症.是一种全面性发育障碍.孤独症的核心特征主要表现为:社会交往障碍, 沟通异常以及重复刻板行为三个方面.心灵缺失理论和执行功能障碍理论,能够对孤独症儿童的社会性 和非社会性缺陷做出比较全面的解释,但对于孤独症儿童的一些优势特