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第 2 课时 小数的大小比较 RJ 三年级下册 7 小数的初步认识 课后作业 探索新知 课堂总结 当堂检测 小数的大小比较 引入新课 比较下面各数的大小。 ＜ ＞ ＜ ＞ 探究点 小数的大小比较 四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。 姓名 小明 小刚 小强 小林 成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9 请给他们排出名次来。 1.2 米是 1 米 2 分米…… 请给他们排出名次来。 方法①： 8 分米 0.8 米 9 分米 0.9 米 11 分米 1.1 米 12 分米 1.2 米 根据它们在尺子上的位置比较。 1.2米 1.1米 0.9米 0.8米 1.2 米是 1 米 2 分米…… 把他们的成绩都化成分米来比较。 请给他们排出名次来。 0.8 米 ＝ 8 分米 1.2 米 ＝ 12 分米 1.1 米 ＝ 11 分米 0.9 米 ＝ 9 分米 12 分米＞11 分米＞9 分米＞8 分米 方法②：化成分米直接比较大小 1.2米 1.1米 0.9米 0.8米 方法③： 以1米为分界线。 1.2 米＞1.1 米 0.9 米＞0.8 米 1.2米 1.1米 0.9米 0.8米 不到 1 米的有 0.8 米和 0.9 米。 1 0 1＞0 ＞ 先比较整数部分。 2 1 ＞ 2＞1 整数部分相同，就比小数部分。 1 1 小试牛刀 1. 比一比。 毛巾 4.5 元 牙刷 2.6 元