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- 2019-08-01 发布于浙江
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课题
12 寓言二则
教学目标
会认“寓、则”等15个生字,会写“亡、牢”8个生字;理解由生字组成的词语。
能正确、流利地朗读课文;了解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的深刻道理。
结合生活实际领悟寓意,懂事做遵循规律、不可急于求成的道理;做错了事情只要肯接受建议,认真改正,就不算太晚。
教学重点
能正确、流利地朗读课文,了解寓言的主要内容并能用自己的话讲述寓言故事。
教学难点
体会寓言故事蕴含的深刻道理:懂事做遵循规律、不可急于求成的道理;做错了事情只要肯接受建议,认真改正,就不算太晚。
教具准备
PPT课件
导 学 过 程
二 次 备 课
预习提纲:
初读课文,能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解部分词语的意思。
能正确、流利、有感情地朗读课文。
了解寓言的主要内容并能用自己的话讲述寓言故事。
第一课时《亡羊补牢》
一、猜谜导入,揭示课题
1. 同学们你们喜欢猜谜语吗?
那好,我们现在来看图猜成语。准备好了吗?谁来猜第一幅图?(守株待兔) 对了,(刻舟求剑)难不倒你们,再给你们几个难的(画蛇添足 掩耳盗铃)还有更难的。
2.那你们知道这些成语都有什么共同特点吗? 是的,它们都是寓言故事, 你知道寓言故事有什么特点吗?(也就是我们平常所说的小故事里藏着大道理。)
3.今天我们学习第12课寓言两则中的第一则故事《亡羊补牢》(板书,读题)
4.我们要怎样才能学好寓言
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