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- 2019-06-09 发布于四川
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你还记得 “过一点画已知直线的垂线” 吗? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 新课导入 ┓ 过三角形的一个顶点,你能画出它的对边的垂线吗? B A C ● 11.1.2 知识与能力 1.了解三角形的高、中线、角平分线等有关概念. 2.掌握任意三角形的高、中线、角平分线的画法,通过观察认识到三角形的三条高、三条中线、三条角平分线分别交于一点. 3.提高动手操作及解决问题的能力. 教学目标 过程与方法 经历探索与三角形有关的线段的过程,发现学习几何的乐趣、发展空间观念. 情感态度与价值观 培养良好的几何推理和简单的分析思想,感受三角形高线、中线与角平分线的巧妙与美感. 教学目标 重点 1.了解三角形的高、中线与角平分线的概念, 会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线. 2.了解三角形的三条高、三条中线与三条角平分线分别交于一点. 难点 1.三角形平分线与角平分线的区别,三角形的高与垂线的区
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