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- 2019-06-05 发布于辽宁
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教学目的 ⑴知识与能力:有感情的地朗读课文,感知课文内容,体会作品中表达的思想感情。 ⑵过程与方法:品味文中的细节,在自主合作探究中揣摩、品味本文具有激情的语言。? ⑶情感与态度:感受作者浓郁而炽痛的思乡爱国之情。从而学生增强热爱家乡、热爱祖国的情感。 教学过程 1、图片导入、背景介绍——激情 日军残酷杀害我同胞1 日军残酷杀害我同胞2 日军残酷杀害我同胞3 日军抓壮丁充当苦力 2、预读课文、了解作者——入情 教学过程 识记字词 炽痛 嗥鸣 斑斓 怪诞 亘古 默契 田垄 蚱蜢 污秽 谰语 碾 辘 镐头 chì háo 1án dàn gèn qì l?ng zhà m?ng huì 1án ni?n lù g?o 3、初读课文、感知内容——动情 教学过程 4、合作探究、品读语言——移情 教学过程 5、总结课文、拓展升华——升情 教学过程 6、课后练笔、提高能力——抒情 教学过程 深情赞美故乡—————誓死保卫家乡 不忘国耻 振兴中华 板书设计 土地的誓言 端木蕻良
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