告别不良行为争做文明学生.docVIP

综合实践活动案例： “告别不良行为，争做文明学生” 课题学校：修文县第二实验小学 实施年级：四 年 级 （2）班 指导教师：唐 红 玉 活动时间：2014 年 6 月 告别不良行为，争做文明学生 一、活动主题：《告别不良行为争做文明学生》 二、活动对象： 四年级（2）班 三、活动时间 2014年3月——6月 四、活动目标： （一） 教师的教学目标： 1、让学生分清什么是好习惯，什么是不良习惯。 2、了解和认识习惯对于人一生的影响和作用。 3、培养学生从身边发现问题，思考问题。 4、培养学生收集、整理资料的能力和制作简单表格的能力。 （二） 学生的学习目标： 1、会设计简单的调查表格，能绘制简单的统计图表。 2、了解调查、采访研究与实践的基本方法。 3、培养自觉养成好习惯的心理，学会合作学习，锻炼人际交往和沟通能力，初步获得社会经验与能力。 4、学会写心得体会或总结。 五、活动研究方法： 交流、上网、采访、照相、调查等。 六、活动步骤