《表演游戏》-公开课件（设计）.pptVIP

表演游戏 一、表演游戏的特征 （一）表演游戏的含义 表演游戏是指儿童按照童话或故事中的情节扮演某一角色，再现文化作品的内容的一种游戏形式。 （二）表演游戏的类型： 故事表演游戏 歌舞表演游戏 思考与讨论： 故事表演游戏与故事表演的区别 表演游戏：游戏的成分大于教学活动的成分。 表演故事：教学活动的成分大于游戏的成分   二、故事表演游戏的组织与指导 故事表演游戏可分为三种类型： 整体表演型 分段表演型 区域活动型 （一）整体表演型 ： 组织指导应注意： 1、教师讲1—2遍故事后，帮助幼儿分析作品中人物形象的特征。 2、让幼儿自己讨论如何用动作、语言表现角色的特征，讨论需要什么道具，用什么东西来代替。不需要提前排练。 3、表演过程中，不严格要求幼儿复述故事，而是由教师串联情节，导引故事。 4、提供的道具要简单，且易于操作，可以虚代实，不要装饰性过强或过实的道具。 （为什么？） （二）分段表演型：即将整个故事切割成若干段落,讲一段故事,进行一段表演，这种类型的表演游戏可以由多人扮演同一角色。 组织指导应注意 ： 1、故事虽然被分割成几个段落进行，教师仍要注意引导幼儿讨论，体验角色的心理发展变化 。 2、如果若干幼儿表演同一角色，可提示幼儿一起商量角色的动作，同时鼓励幼儿做出与同伴不一样的动作，尤其是每一段结尾的造型动