武汉理工大学-教学研究管理办公室主要工作流程.docVIP

武汉理工大学-教学研究管理办公室主要工作流程.doc

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教学研究管理办公室主要工作流程 业务1、新增专业或调整专业申请 教务处在初审 教务处在初审后将申请提交校教学委员会审议(5月初) 学院(部)提交申请报告,由所在单位教学委员会进行论证,通过后提交教研办 (4月中旬) 教务处发通知(4月初) 通过审议的学院(部), 通过审议的学院(部),按规定准备足额份数的申报材料上交教务处(5月中旬) 教务处向学校汇报,由校长办公会议决定申报的新专业或调整的专业(5月底) 根据审议结果,教务处对学院(部)的申请给予回复 上报教育部( 上报教育部(6月上旬) 业务2、年度本科分专业招生计划制订 教务处汇总学院反馈意见,向校领导汇报(1月上旬)各学院将专业招生数的反馈意见交教研办(次年1月初) 教务处汇总学院反馈意见,向校领导汇报(1月上旬) 各学院将专业招生数的反馈意见交教研办(次年1月初) 教务处根据教育部下达的本科招生指标、办学条件、毕业生就业等情况,提出各专业招生数,并向校领导汇报(12月底) 上报教育部(3月中旬)学校决定各学院分专业招生计划(2月中旬) 上报教育部(3月中旬) 学校决定各学院分专业招生计划(2月中旬) 业务3、本科专业培养计划制订(办理时间:以发文时间为准): 学院讨论、调研,拟定专业培养计划,并提交学院教学委员会论证经学院教学委员会论证通过的专业培养计划交教研办教务处根据学校精神下发制订或修订 学院讨论、调研,拟定专业培养计划,并提交学院教学委员会论证 经学院教学委员会论证通过的专业培养计划交教研办 教务处根据学校精神下发制订或修订本科专业培养计划的指导性意见 经学院修改的专业培养计划交教务处教研办学院根据 经学院修改的专业培养计划交教务处教研办 学院根据反馈意见进行修改 教务处对本科专业培养计划进行形式审查;按学科大类组织专家,对各专业培养计划中的大类课程、平台课程进行审核,提出修改意见并反馈 教务处将定稿的专业培养计划汇总报校领导审批审批通过后印制培养计划 教务处将定稿的专业培养计划汇总报校领导审批 审批通过后印制培养计划,发至各学院及学生班。 业务4、转专业学生学分替换 教务处对学分替换表进行 教务处对学分替换表进行审查,并将审查结果反馈给学院 学院(部)填写“转专业学生学分替换表”并交教务处教研办 教务处 教务处下发通知 学院(部)根据教务处的反馈进行学分替换 学院(部)根据教务处的反馈进行学分替换 业务5、教学改革与研究课题立项(受理时间:以发文时间为准) 学院 学院(部)填报立项申请表(从网上下载通知、立项指南及有关表格),并将汇总后的教研项目申报表交教务处教研办 教务处根据学校精神制订“教研项目立项指南”。指南和立项通知一并下发各学院(部) 教务处对教研项目申请表进行形式审查 教务处对教研项目申请表进行形式审查 教务处组织专家 教务处组织专家对审查通过的教研项目进行评审 学校根据教研项目评审情况发文公布评审结果 业务6、教材建设立项 业务6、各级规划教材立项(受理时间:以发文时间为准) 学院 学院(部)教学分委员会讨论、评选,将通过的教材选题及有关材料汇总交教务处教研科 根据教育部及学校相关文件精神,教务处下发教材立项通知 各 各学院(部)组织教师申报 学校发文公布评审结果教务处对各学院 学校发文公布评审结果 教务处对各学院(部)申报的材料按文件要求进行形式审查 学校发文公布评审结果 校教学委员会委员与有关专家进行评审 业务7、质量工程项目建设(受理时间:以校发文时间为准) (1)各级质量工程项目申报(受理时间:以校发文时间为准) 教务处组织专家对申报材料进行评审各学院 教务处组织专家对申报材料进行评审 各学院(部)按要求填写申报书,准备相关支撑材料报教务处教研办 教务处根据国家、省或学校相关精神下发质量工程申报通知及申报要求 教务处对申报材料进行复审,并按相关要求将申报材料上报评审通过的单位根据反馈意见进行修改,并按时将申报材料报送教务处教研办教务处将评审结果反馈申报学院(部) 教务处对申报材料进行复审,并按相关要求将申报材料上报 评审通过的单位根据反馈意见进行修改,并按时将申报材料报送教务处教研办 教务处将评审结果反馈申报学院(部) (2)各级质量工程中期检查(受理时间:以校发文时间为准) 教务处组织专家按项目到学院进行检查,听汇报、看材料、实地考察等各学院(部 教务处组织专家按项目到学院进行检查,听汇报、看材料、实地考察等 各学院(部)按中期检查项目要求填写相应检查表,准备相关支撑材料报教务处教研办 教务处根据质量工程年度建设计划下达质量工程中期检查工作通知 学校召开专题会议集中反馈质量工程中期检查情况 学校召开专题会议集中反馈质量工程中期检查情况 专家组根据检查情况按项目写出检查意见。并反馈给项目组 业务8、教学奖的评选 (1)教学成果奖的

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