生物科教学观摩教案.docVIP

生物科教學觀摩教案 單元名稱 生物的命名 演示者 陳泰康 教材來源 康軒 教學時間 45分鐘 教學方式 引導發問、講述 使用教具 單槍、學習單 學生應有的 先備知識 生物的型態與構造 生物的繁殖 動物的行為 演化 教學目標 能力指標 十大基本能力 瞭解俗名的特性 瞭解生物統一命名的必要性 知道如何利用二名法來替生物作統一命名 1-4-5-4、6-4-1-1 6-4-4-1、6-4-4-2 7-4-0-1、7-4-0-2 7-4-0-4 表達、溝通與分享 4a、4c 獨立思考與解決問題 4b、4c 規劃、組織與實踐 4b 教師活動 流程圖 較具 學生活動 時間 一.進入課程單元前 ～