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- 2019-06-05 发布于辽宁
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盐池四小 南勤合 鲁教版三年级语文上册第八单元 愿意 情况 讲述 困境 鞠躬 珍惜 持久 舞蹈 投向 骤然间 落下残疾 在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时侯生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。 总是默默地 当同学们在积极发言时,她在想( ),当同学们在玩耍嬉戏时,她在想( ),当同学们在唱歌跳舞时,她又在想( )。 就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得留下了眼泪。 热烈、持久 轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。 小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。 把头低了下去 犹豫 慢吞吞 眼圈儿红了 那掌声热烈、持久,小英感动得留下了眼泪。 当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。 经久 不息 小英向大家深深 地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲
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