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- 2019-06-05 发布于江西
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无标题;题解 作者简介 ;题解 “阿长”,;你还记得鲁迅先生吗?记得?那就;在鲁迅的生活中,阿长是一个很有;本文的中心思想是什么?本文可分;舫 骇掳悚惶急疮;本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活;本文可分为三部分一(1—18);理解分析第一部分第一层(1、2;第三层(6-12):写长妈妈麻;总之:本部分写出了长妈妈的饶舌;理解分析第二部分第一层(18-;第二层(22-28):写长妈妈;2、当阿长来问《山海经》是怎么;3、当阿长说“哥儿,有画儿的‘;4、阿长的伟大之处在于什么?(;5、“这又使我发生新的敬意了,;5、“这四本书,乃是我最初得到;6、长妈妈为“我”买来了《山海;第三层(29):搜集绘图书长妈;理解分析第三部分1、作者先写他;2、结尾一句运用了什么表达方式;3、作品的最后两段,表现了鲁迅;选一个你熟悉的人,写一两件事,;作品一开头就用“长妈妈???起笔,;但鲁迅并没有拔高、美化阿长,而;从“然而我……空前的敬意”开始;阿长与《山海经》鲁迅 这是一篇;无标题;无标题;无标题;学习重 点 学习本文选取典型事;一、复习旧知,导入本课。 *在;文章围绕阿长写了哪些事,重点写;课文对哪些内容详写?哪些内容写;研读课文第1--5自然段。 从;这节课我们了解了课文的大致内容;布置作业。1.解释下列词语:渴;2.下面哪些句子是表现长妈妈的;第二课时一、
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