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- 约2.02千字
- 约 28页
- 2019-10-13 发布于陕西
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* 6 我的老师 第二单元 假装发怒 在课余教我们跳舞 去朋友家的园子观察蜜蜂 1.识记文学常识及字词。 2.能说出并掌握记叙的要素。 3.能概括出文中七件事例及其选材角度。 4.培养对老师的热爱之情。 魏巍,原名魏鸿杰,曾用笔名红杨树。当代作家,主要作品有散文集《谁是最可爱的人》、长篇小说《东方》等。 《我的老师》一文是作者于1956年9月29日为《教师报》所写的回忆性散文。课题中的“我”即作者本人。“老师”是作者小学时的教师蔡芸芝先生。 一、读一读 榆钱( ) 黑痣( ) 褪色( ) 磕头( ) 海鸥( ) 焚香( ) 纠葛( ) 卜问( ) 劝慰( ) 蔡芸芝( ) 军阀( ) yú zhì tuì kē ōu fén jiū bǔ wèi yún fá 二、记一记 温 柔: 迷迷糊糊: 心清如水: 纠 纷: 依 恋: 平 生: 温和柔顺(多形容女性)。 (神志或眼睛)模糊不清。 形容心地纯洁,像清澈的水一般。 争执的事情。 留恋,舍不得离开。 一生,有生以来。 本文主要写谁?写了关于她的哪些事情? 主要写“我”小学时的老师蔡芸芝先生。 主要写了老师假装发怒、教我们跳舞、让我们观察蜜蜂、教我们读
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