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- 2019-06-05 发布于辽宁
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柳叶儿 宋学孟 教学目标 1、初读课文,能用简洁的语句概括文章 的内容。 2、精读课文,体会文中“乐”、“苦中带涩”的情感内涵。 3、学会珍惜今天的幸福生活。 检查预习 ( )下来 ( )干 微( ) sōu sōu chěng ( ) 凉( ) ( )能 一 茬 ( ) ( ) ( ) 噌 噌 勒紧 兀地 zuàn chá cēng cēng sè 根据拼音写汉字或给红色字注音 luō 捋 攥 涩 飕飕 逞 lēi wùdì 1.作者围绕“柳叶儿”写了哪些内容?(试在“柳叶儿”前面加一个表示动作的词来概括。) 2.柳叶儿好吃吗?什么味道?为什么吃呢?“我”对柳叶儿的感情是怎样的? 检查预习 问题设置 小组合作1.找优美语段 2.读优美语段 3.品优美语段 学习展示 小组 找优美语段 读优美语段 品优美语段 拓展延伸 童年的生活应该是多彩多姿、无 忧无虑的 ,那作者的童年呢?是苦多,还是乐多?结合你对本文的理解,说说你的看法和理由。 (辩论的
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