六年级体育渗透法制教育教案.docVIP

第一单元：跑 第5课时 一、教学内容： 原地摆臂，50米加速跑 二、教学目标： 1、通过本课学习，使学生掌握正确的摆臂方法。 2、发展肩带力量和肩关节灵活性。 3、培养学生正确的摆臂方法，以及蹬摆积极有力，提高快速跑的能力。 4、向学生渗透《中华人民共和国体育法》，增强学生的法制观念。 三、重??? 点：正确的摆臂动作 难??? 点：蹬摆积极有力 四、教学过程： ?（一）、情景导入，准备活动 教师活动： 1、课堂教学常规练习。 2、教师组织徒手操练习。X-k-b-1.-c-o-m ??????? 3、队列队形练习。 4、组织400米慢跑，讲解慢跑过程中跑步的正确姿势，以及呼吸方法。 学生活动： 1.认真的听好讲解和观看示范。 ???????? 2.在教师的安排下进行徒手操学习。 ????????3、认真完成队列队形练习。 4、认真积极地完成400米慢跑。 （二）、合作探究、掌握技能 1、原地摆臂练习 教师活动： 1、示范正确的原地摆臂姿势，讲解动作要点。 ???????? 2.指导学生根据教师口令半握拳前后直摆手臂。 ???????? 3、变化口令，指导手臂弯曲前后摆臂。口令速度有慢到快再到快慢结合。 4、原地慢跑到快跑摆臂练习。 5、50米慢跑练习，引导学生观察同伴的摆臂动作，纠正错误。 学生活动： 1.认真听讲。 ????????