八年级语文蜡烛课件.pptVIP

* * 西蒙诺夫 苏联俄罗斯作家。生于军官家庭。1934年开始写作。1938年毕业于高尔基文学院。1942年加入共产党。曾任《文学报》主编、《新世界》杂志编委、《文学俄罗斯》报编委、苏联作协副总书记和书记处书记等职。1939年任军事记者，以后一直从事战争题材的创作。 西蒙诺夫 一、读准下面字词的读音 拂晓 瓦砾 地窖 鞠躬 颤巍巍 穆肃 耸立 闪烁 屏障 怀揣 舀出 匍匐 衰老 fu li jiao ju chan su song Shuo ping chuai yao Pu fu shuai 二、阅读课文，初步了解课文，整体感悟， 体会意味深长的句子。 1、这篇文章主要讲述了一件什么事？ 本文是一篇战地通讯。它记叙了一位南斯拉夫母亲为了不让牺牲在南斯拉夫战场上的苏联红军暴尸荒野，冒着生命危险，艰难的将红军战士的尸体拖进一弹坑埋葬，并在堆起的坟堆上点燃蜡烛的动人故事。 2、这篇战地通讯记叙的事件中，感人的因素有哪些？ 明确：一是环境危险，炮火连天。二是老妇人年老体弱，掩埋烈士非常吃力。三是老妇人像掩埋烈士。四是点在坟上的蜡烛有特殊意义。 3、本文的感情线索是什么？ 明确：本文的人物思想感情集中于一点，概括起来就是“敬爱”和“哀痛”。作品感人之处是诗意般的表现出这种感情的深度和浓度，浓郁得令读者的心灵为之震颤。 三、问题研讨 1、烛光有什么象征意义？ 明确：烛光，是红军烈士生命之光；烛光，寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思；烛光，是两国人民战斗情谊的象征。 2、文章对炮火不是笼统的写一句，而是几乎隔几行就写一次，其作用是什么？ 明确：表明当时战争环境非常恶劣，衬托出老妇人冒死埋葬红军青年的可贵、感人。 3、文中说蜡烛是“45年前她结婚的喜烛”，这补充说明的作用是什么？ 明确：说明这支蜡烛十分真贵，意义非同寻常，表现了老妇人给红军战士献出的是一份最珍贵的感情。