FOR循环语句教学案例.docVIP

《FOR循环语句》 一、案例主题： 浙江教育出版社《算法与程序设计》（选修），《FOR循环语句》 二、背景材料： （一）教学内容分析 循环语句是《算法与程序设计》（选修）中《4.3节语句》中内容，是算法的三种基本结构中较难的一种，循环语句中的“FOR语句”是循环运算的专家，其作用是使一段程序反复执行,简单的说：它能使计算机以非常快的速度进行重复的计算。FOR语句的教学内容包括FOR语句的格式、执行过程及语句的应用。FOR循环语句学习的好坏程度，将影响到学生对学习程序设计的兴趣。让学生学会应用for循环语句解决简单的问题，使学生对算法有一个更深入的理解，为让学生学习运用程序设计解决实际问题，从而