2017八年级语文上册 24 诗歌五首《饮酒(其五)》 新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-17 发布于江苏
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2017八年级语文上册 24 诗歌五首《饮酒(其五)》 新人教版.ppt

;作者简介;陶渊明—— 古今隐逸诗人之宗也。 (选自钟嵘《诗品》); 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言组诗。为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上是借“饮酒”的题目,写对世事人生的感慨。这组诗共20首,以这一首的格调最为闲雅有致。写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境。;按节奏诵读诗歌;结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。;采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。;1.既然生活在人来人往的环境中,为何“而无车马喧”呢? ;诗的主题;飞鸟相与还的“还”;山气日夕佳,飞鸟相与还。;此中有真意,欲辨已忘言;情感、主旨型;那么常见的表达诗歌感情风格的词语有哪些? 诗歌的感情风格主要有 表示思想感情性质的喜悦、惊喜、愉快、欢乐、挚爱、挚着、愤怒、愤慨、激愤、悲愤、愤懑、恬淡、抑郁、郁闷、迷惘、惆怅、孤独、寂寞、哀伤、哀痛、凄苦、同情、怜悯、怜惜、惋惜、歌颂、赞赏、赞许等;;有表示思想感情涉及内容及对象的 热爱祖国、热爱人民、忧国忧民、感叹时世、同情民生疾苦、眷恋故国、思乡怀亲、热爱自然、追求真善美、怀才不遇、壮志难酬、报国无门、抚今追昔、昔盛今衰、物是人非、怀才吊亡、建功立业、统一山河、求贤若渴、厌恶官场、蔑视权贵、漠视功名利禄、追求自由、向往归隐、超脱凡俗、羁旅愁

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