《四想四对照#39;》-公开课件（设计）.pptVIP

“四想四对照”感恩励志主题班会 计大101 班会目的 为了加强我院学生的素质教育，帮助我院学生在反思中成长，学会感恩励志，激发我院学生内在情感，强化成人成才意识，从而调动学生严于自律，奋发向上的积极性。结合我院学生的实际情况，拟定了这次“思想四对照”感恩励志主题团课活动。本次活动抓住“现在”和“未来”两个切入点，紧紧围绕“父母的爱”、“自己的行”、“未来的路”来寻找答案。 思考 1、想一想父母含辛茹苦送我们来学校读书盼什么？（对照自己过去在学校的表现是否对的起父母的养育之恩） 2、想一想过去我在学校做些什么？（对照自己所取得的成绩是否达到父母的期望） 3、想一想将来走上就业岗位怎么干？（对照自己本身素质是否符合将来就业的需要） 4、想一想我要成为企业受欢迎的人凭什么？（对照社会对人才需求，自己应该如何努力） 读一读 1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 海上风平浪静，晨昏瑰丽(异常美丽)的云霓(ní)交替出现。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削(xiāo)苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天,父亲照常每天为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海，仿佛一切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。 船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘[形容人来人往,非常热闹]的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!” 就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空。 尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一能解释的是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹。 “够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。” 父母的期望 在大学里，绝大多数父母认为孩子不光要学习书本上的知识，还要学习社会知识。现在是个竞争的社会。只有多付出，才会多收获。要学好电脑，多读书，学会写作。现在的大学生条件都太优越。上网，逃课，处对象。荒废了大好时光。都不体谅父母钱赚有多辛苦。 在大学里应象军队一样，开设吃苦课，思想教育课。这样培养出的大学生，才不是庸才，中国的一些大学，不灵活，散慢，应学习国内外一些管理好的大学。给大学生们调动起创新，刻苦的自觉性，让他们融入社会。德才兼备，身体健康，这样才是当代阳光灿烂的大学生。 ???在网上看到一些大学生的心声。他们对未来困惑迷茫。这就需要学校的思想方向教育。不仅提高他们的才能，更要提高他们的心理素质。培养能经得起挫折，经得起磨练的优秀人才。懂得人生有取有舍，笑对成败，让每个大学生都有忧患意识，让他们懂得生存的不易和艰难。为了自已的梦想，百折不挠。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 看一看 这些图片是否也能换起我们的回忆，以前父母无论刮风下雨的接送我们上学； 在寒冷的冬天，当我们还躺在床上时，父母就已经起来工作了，在炎热的夏天，父母也依然在太阳下工作，为的就是让我们能好好读书……… 分析自身的情况 我们可以自己认真的想一想，我们在学校的每一天是否有认真的学习，是否认真的听讲，不做小动作，不开小差。在课后时候有认真的复习功课。是否有虚度。其实每个父母的愿望都是一样的，都希望自己的孩子能成才，当我们看到父母如此辛苦工作的时候，我们就应该认真读书，努力奋斗，让他们摆脱这样的生活，能享晚年。。。。。 大学生具备怎么样的素质才能走上工作岗位 一、拓展自己知识视野，完善知识结构 1、合理的知识结构是担任现代社会职业岗位的必要条件和人才成长的基础。广博的知识视野是对人才适应社会岗位、应变环境的文化基础。现代社会职业岗位所需要的不仅仅是知识结构合理，而是要求适时拓展自己的知识视野达到终身教育终身学习的境界。只有这样，才能根据当今社会发展和职业的具体要求发展自己、完善自己，拓展所学到的知识，有所创造，适应新情况，解决新问题。因此，大学生在校期间应打下宽厚、扎实、系统、严谨的知识基础及专