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- 2019-06-07 发布于浙江
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人教版二年级平移教案
人教版二年级平移教案1 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》第四册第41页例1。
1.知识技能目标。
使学生结合实例初步感知生活中的平移现象。
使学生能在方格图上数出图形平移的格数。
初步向学生渗透变换的数学思想方法。
2.情感目标。
向学生渗透热爱大自然,主动探索科学的思想。
以小组合作的形式,培养学生之间的团结协作、竞争意识和解决问题的能力。
让学生感知生活中的平移现象。
使学生能在方格纸上数出平移的格数。
把教案中的格子图制成题卡。
一、创设情境、感知新知
师:今天,老师给你们带来了蓝猫和淘气两位新朋友,你们喜欢吗!我们听听看,他们都在说些什么!
师:同学们,你们有信心答出来吗!那就让我们一起来听一听,蓝猫带来的问题吧!
蓝猫:我给你们带来了一段录像,录像中的物体都是怎样运动的!请你用手势表示出它们运动的路线。
师:听明白蓝猫提出的问题了吗!准备好你们的小手,我可要开始放录像了。
师:通过刚才的演示,你们发现它们
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