人教版二年级平移教案.docVIP

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  • 2019-06-07 发布于浙江
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精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 人教版二年级平移教案   人教版二年级平移教案1 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》第四册第41页例1。 1.知识技能目标。 使学生结合实例初步感知生活中的平移现象。 使学生能在方格图上数出图形平移的格数。 初步向学生渗透变换的数学思想方法。 2.情感目标。 向学生渗透热爱大自然,主动探索科学的思想。 以小组合作的形式,培养学生之间的团结协作、竞争意识和解决问题的能力。 让学生感知生活中的平移现象。 使学生能在方格纸上数出平移的格数。 把教案中的格子图制成题卡。 一、创设情境、感知新知 师:今天,老师给你们带来了蓝猫和淘气两位新朋友,你们喜欢吗!我们听听看,他们都在说些什么! 师:同学们,你们有信心答出来吗!那就让我们一起来听一听,蓝猫带来的问题吧! 蓝猫:我给你们带来了一段录像,录像中的物体都是怎样运动的!请你用手势表示出它们运动的路线。 师:听明白蓝猫提出的问题了吗!准备好你们的小手,我可要开始放录像了。 师:通过刚才的演示,你们发现它们

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