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《夏洛的网》推荐课教学设计
双池一小：张燕
教学目标：
1、让学生学会如何通过封底、封面、目录、人物表、封飘、等去了解一本书，并初步感知故事内容。
2、让学生在自主学习的过程中，通过想象、猜测、分角色读、等形式，激发阅读整本书的兴趣。
3、在初步感知故事内容中，体会角色，产生美好的情感。
教学重难点：
1.让学生初步感知故事内容，产生阅读整本书的兴趣。
2.在初步感知故事内容中，体会角色，产生美好的情感。
教学方法：激发想象、启发猜读、角色朗读等
一：创设情境，明确任务。
1：导入：交流读
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