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- 2019-06-06 发布于辽宁
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统 计 西师大版四年级数学下册 1.通过实例进一步认识条形统计图(1格表示多个单位),能用条表统计图直观、形象地表示数据。 2.经历由1格表示1个单位到1格表示多个单位的过程,并能对统计数据进行分析、解释,进一步培养学生的统计观念。 3.体验确定1格代表多少个单位合适,渗透具体情况具体分析的思想。 下面是四年级同学水果喜好情况统计表. 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄 男生 15 5 1 2 5 女生 9 3 2 4 8 完成下面两个统计图 0 2 4 6 8 10 12 14 16 人数/人 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄 四年级男同学水果喜好情况统计图 水果 0 2 4 6 8 10 12 14 16 人数/人 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄 四年级女同学水果喜好情况统计图 水果 0 2 4 6 8 10 12 14 16 人数/人 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄 四年级同学水果喜好情况统计图 男生 女生 水果 0 2 4 6 8 10 12 14 16 人数/人 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄 四年级同学水果喜好情况统计图 男生 女生 在这个统计图上,你能了解哪些信息? 水果 四(2)班上、下两学期周六兴趣小组人数统计表 2004年3月 1 1 13 19 6 7 人数 篮球 美术 英语 数奥 写作 电脑 组别 学 期 上学期 下学期 0 5 16 21 2 0 完成统计图 1.
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