都会环境教育与人文价值-树德科技大学PWS伺服主机.pptVIP

都會環境教育與人文價值之探討 （人文價值與生命關懷研討會） 子題Ｉ：環境教育理論與實踐 許正旺 樹德科技大學 建築與古蹟維護系助理教授 摘要 對於大自然，人類必須從人定勝天的征服企圖轉換成天人共存的虔誠態度與胸襟。 反映在環保議題上的，不是改變環境能力的展現，而是關懷與維護環境態度的具現。 城市仍舊是我們展現科技能力與征服企圖的表演舞台。 → 城市都會環境本來即是為改變而存在的人類對象物？ 城市都會環境終有一天不會像大自然一樣對人類反撲？ 研究目的 　　　檢視台灣現今城市都會環境發展現況及其本質，突顯都會環境教育的趨勢及價值觀，以關照人文價值意識的落實及其實行建議方向。 　　　 研究方法 　　　以對照比較國外城市都會環境教育案例為始，藉以分析條列台灣城市都會環境教育之特質及其趨勢，並經由論述台灣都會環境教育與所具人文價值意識之疏密關聯，歸整提列未來都會環境教育具體可行之人本色彩實行策略。 預期成果 (一)分析歸納台灣城市都會環境發展及經營的現況及其本質 (二)分析歸納台灣城市都會環境教育之特質及其趨勢 (三)歸整提列未來都會環境教育具體可行之人本色彩實行策略 關鍵辭：都會環境教育、人文價值、天人共存、人本色彩 一、緣起 《辭海》解釋： 環境：人身周圍所接觸事物的狀態。 教育：培樣人才助人類發展，以適於世界進化的一種事業。 進化：生物受外界的影響和內部的