2019-2020年三年级语文下册 小足球赛2教案 人教版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 小足球赛2教案 人教版 教学目标： 1.通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情。 2.在指导观察图画时，培养学生观察和想象能力。 3.学会本课生字新词，理解“阵势”“警惕”“索性”“全神贯注”等词语。能用“欣赏” 与“津津有味”造句。 4.练习有感情地朗读课文。 教学重点： 1.理解课文第二自然段，即文中对小守门员的描写。 2.培养学生的观察与想象力。 教学准备： 教学挂图或幻灯 教学过程 ： 第一课时 一、揭示课题 。 1.启发谈话：班上哪些同学爱看足球赛？哪些同学爱踢足球？你准当的守门员？ 2.今天，我们学习第一课《小足球赛》。 二、指导观察图画。 1.出示挂图，请同学们看看图上画的是什么人在什么地方干什么。 （ 图上画了一群孩子在空地上踢足球，小守门员注视前方，一些小观众和一位叔叔在看球赛。） 2.指导观察顺序。根据这幅图的特点，我们可按什么顺序来观察呢？（整幅图可按从人到景的顺序来观察，而入又可按从主到次，即从守门员到观众的顺序来观察。） 3.指导观事小守门员和候补守门员。 ①对小守门员我们可从哪些方面来观察？（可从他的衣着、神态。动作等方面来观察。） ②请同学们从衣看、动作、神态等方面细致观察，说说小守门员的样子。 （在观察过程中引导学生注意小守门员严阵以侍的神态，全神贯注盯着前方的